。”

西莉亚是想不出来的，她主要学习都是破坏性极强的元素魔法，如果没有魔力标记和特定范围，那么追踪术和回溯术也是无用的。

“用飓风术将所有沙子都吹起来？恐怕不行。”她很快就否决了这一想法，条件二已说明无法通过粗暴的方式筛选。

她转向海妖，“伊瑟尔老师的话，应该很容易找到吧，阿蒂斯的雄性形态很擅长追踪。”

海妖点头，“当然，但就像埃曼同学的精神力，都属于自身天赋，并不适用大多人。”

十五分钟很快过去，满场风沙也逐渐平息，血族立于黄沙中央，无聊地摆弄手套，“时间到了，各位。有想到什么好主意吗？”

一位学生起身说道：“砂砾与铜币所含元素截然不同，即便铜币能够伪装，也不会改变它的根本元素构成。可以使用冶金类的魔法将它筛选出来。”

“好主意。请入场，用你的方法实验。”血族半合着眼，打了个哈欠，“还有其他想法吗？”

又一位学生站起：“砂砾和铜币的区别不仅在于元素，魔力值也有差距，可以通过测算区域的魔力值定点寻找。”

面对新的回答，他兴致缺缺道：“很好，你也下来，实践你的想法。”

“在场所有人，都可以用任意办法来寻找。我会给你们半小时。”

有人嘘道：“老师，你不会在凑课时长度吧？”

“啊，是，对。”血族依旧是那副半死不活、爱答不理的模样，“欢迎去院长那举报我。”

“还有人吗？都可以放手一试。”他环视旁观席，“如果半小时太短，我可以酌情延长时间。”

有人因此激发了胜负欲，陆陆续续有十几位学生下场，开始寻找那枚藏在沙海中的铜利特。

西莉亚看着睁开双眼的埃曼，“你找到了吗？”

精灵翠绿双眸里满是兴味，“那枚铜利特，是活化的炼金造物。”

海妖明白了：“原来如此，他列举出的前提条件，既是陷阱，也是暗示。”他望着场下忙碌的学生，如果有人能联想到这一点，便可以借用炼金术的赋生魔法，找出那枚铜币。

“这也能算魔法教学吗？应该叫反诈教学吧？”西莉亚陷入困惑，如果那枚铜币是炼金造物，那么这堂课从一开始就是用语言编织的思维陷阱，他们全被带偏了方向。在错误的引导下，没有埃曼这种特殊手段，绝无可能找到。

“萨拉，看来你已经明白这门课程的魅力所在。”海妖手中多出一枚铜币，“德拉的教学内容和教学风格，就是欺诈。”

“所以说，他教授的并非魔法或技巧，而是某种思维方式？”她看向场下埋头苦寻的学生，这帮人大晚上不睡觉，特地跑来上当受骗？

海妖看到铜币，验证完自身猜想后，又将其丢回沙海中。

“对于许多学生而言，这是很新奇的体验，他们自小就生活在高塔之中，有些人甚至从没离开过默尔林，学习、了解欺诈，对他们未来有帮处。”

不出所料，半小时后，场中学生人数已经增加到三十多人，却仍然无人找到。

“该到我公布答案的时候了吗？”血族摊开掌心，黑色手套上躺着一枚铜币，“还是说，你们需要更多时间……”

“不用了，德拉老师。”一位身材高挑的金发女法师从看台上跃下，将手中铜币抛入沙海，“我已经找到它了。”

同时，无数铜币从沙海中喷涌而出。

德拉看向掌心，一团砂砾正从指缝间流出。

金发法师笑道：“现在，老师还能找到那枚真正的铜利特吗？”

突如其来的变化，令现场沉默片刻，而后便响起了众人的欢呼。

现在，这场游戏的主宰者，换人了。

西莉亚认出了那是复制魔法，至少得是高阶法师才能掌握，且需要一定的炼金术水平。

“那位是学生还是老师？”她低声问伊瑟尔。