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第4章(2 / 2)

一直到岑鸣蝉与队友为中文系拿第四年连冠,她们靠的依旧是气势。

要言语犀利,要一针见血,要一锤定音,要气势凌人,要走路带风,要无论端坐还是站立,都脊背挺拔如崖间青松。

这导致她的发言稿,更多的是要把自己的观点灌进对方脑内,而不是平静地说到对方心里。

很久之后,某视频app上架一款辩论综艺,因为她喜欢辩论,便集集都追。

她最喜欢的是两方陆续阐述观点过程中,她记录自己的投票情况,以及观察场内观众的投票情况。

她逐渐发现,得分最高的人,往往并没有气势激昂、嗓门震天,而是平心静气、有理有据地用知识、诡辩去包装自己观点。

所以,她想为当初的自己改一改发言稿,改得煽情一些,动人一些。

她将发言稿整理在word上逐句修改,最后排好版,将文件发给十八岁的自己。

同时她又想到,那时候的自己没有笔记本电脑,于是又转化成图片也一同发了过去。

看看时间,十八岁的自己这会正在上晚自习。

然而消息却是秒回。

【天啊,姐姐你也太辛苦了!稍等一下,我一个字一个字读。】

岑鸣蝉揉了揉太阳穴,闭眼休息了一会才回复。

【我按照我的习惯来改的,未必适合你。如果不喜欢,你用原稿就是。】

【啊啊啊啊啊啊啊啊姐姐!我读完了,我的天啊,你改得真好,我好喜欢!谢谢姐姐!】

岑鸣蝉站起来去为自己倒杯水,她一边走一边发语音说着对于辩论的理解,希望能对十八岁的自己有所启发。

不料对方陷入沉默。

岑鸣蝉开始反思,自己是不是管得有点太宽了一些。哪怕是她的原稿,她原来的表达方式,都足以让她代表中文系出战辩论赛。

她什么都不做,对方依旧可以稳稳拿下辩论赛冠军,将奖杯带回系里。

但是

岑鸣蝉不知道为何,在知道对面是十八岁的自己时,总是忍不住想去干涉她。

或者说是修剪她。

是生在眼前的一株玫瑰,想要她枝叶按自己心情生长,尖刺要打磨得恰到好处,花瓣绽开的形状都得合她心意。

如果说父母老师可以教导我,那为什么我不能教导我自己。

无论是璞玉,还是块垫脚的烂石头,我都要把自己雕琢成满意的样子。

在岑鸣蝉看来,这是理所当然的事。

但是她也难免担忧,十八岁的自己未必愿意多一个修剪她的人。

此时对方的沉默似乎验证了这一点。

岑鸣蝉决定退让一步。

如果十八岁的自己真的无法接受的话,那ok,自己可以少管一点,彻底不管是不太可能的。

于是她又追加了一句。

【这是我个人的看法,说得不一定对。】

然而对方依旧没回。

岑鸣蝉今天第二次有些不高兴。

她猜测对方现在也有些不高兴,或许是因为她的掌控欲太明显,或许是因为想要修剪对方的心思惹来她的反感与抵触。

也或许她需要学着与十八岁的自己如何相处。

如今有个说法很流行,那就是与自己和解。岑鸣蝉盯着没有回复的聊天框,恼怒越发多起来。

十八岁的自己果然很讨厌,敏感,别扭,出现负面情绪从不沟通,每次都是憋在心里。

如果不开口,又该怎么和解。

岑鸣蝉又等了一会,终于等不下去,就在她要询问对方是不是不高兴时,等待已久的消息突然跳了出来。

【555555姐姐,刚刚班主任来了,来跟我们说校运动会的事情,讲了好久。】

【这还是我开学这么久第二次见到班主任,上次还是在军训的时候。】

【姐姐,你的语音我听过了,我觉得很有道理!】

【姐姐你好厉害,你超级棒!】

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